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      “中華記憶拳”——寶貝記憶好,家庭教育的倍輕松

      2021-10-16

      2021年10月12日,“中華記憶拳(天津市薊州區(qū))”第三期圓滿結(jié)業(yè)。本次課程共設(shè)80課時(shí)的記憶訓(xùn)練,小學(xué)員們熟練掌握了62首古詩(shī)詞、古詩(shī)文和480個(gè)聯(lián)動(dòng)成語(yǔ),不僅能夠?qū)Υ鹑缌?,家長(zhǎng)們也一致反映,孩子們對(duì)于這些內(nèi)容已經(jīng)可以輕松的活學(xué)活用了。通過(guò)連續(xù)三期“中華記憶拳”記憶訓(xùn)練的課程,四位小學(xué)員均在不同程度上初步掌握了“記憶”的方法,對(duì)于課內(nèi)知識(shí)的記憶速度有大幅提升,家長(zhǎng)們感受為深刻的是,小學(xué)員們?cè)趯?duì)于所記知識(shí)的靈活提取、調(diào)用能力方面有的提升。

      學(xué)員陳澤淼是一位好動(dòng)寶貝。在參加“中華記憶拳”訓(xùn)練之前,經(jīng)常注意力不集中、學(xué)習(xí)不能專心,學(xué)習(xí)的進(jìn)度也比較慢,但是他有跆拳道基礎(chǔ)所以打拳特別有精氣神。通過(guò)一段時(shí)間習(xí)練“中華記憶拳”,在老師和家長(zhǎng)的共同教育下,陳澤淼不僅能跟上學(xué)習(xí)進(jìn)度,并且學(xué)習(xí)態(tài)度也有明顯好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)的注意力較之前有很大提升。同時(shí),他的反應(yīng)能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)性變得更強(qiáng)了。

      學(xué)員陳澤淼的媽媽說(shuō):

      孩子今天的表現(xiàn)讓我驚喜。近在家沒(méi)怎么復(fù)習(xí),所以今天是抱著試一試的心態(tài)。孩子以前是被動(dòng)學(xué)習(xí),不會(huì)自己乖乖背詩(shī),注意力有時(shí)候不是很集中,通過(guò)學(xué)習(xí)記憶拳后,性格比之前穩(wěn)重,相較于之前的頑皮,現(xiàn)在可以積的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。孩子自己是非常喜歡記憶拳這個(gè)課程的,在家偶爾會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行記憶激活,我們也會(huì)和他一起學(xué)習(xí)。

      學(xué)員孫若兮的學(xué)習(xí)速度很快,平時(shí)很用功,但是容易受到環(huán)境影響。在學(xué)習(xí)過(guò)程中有倦怠和松懈的時(shí)候。家長(zhǎng)反應(yīng),她在學(xué)校不如在這里用功,更喜歡中華記憶拳的上課方式。經(jīng)過(guò)教練與她單獨(dú)談話,她理解到,學(xué)校的學(xué)習(xí)和中華記憶拳一樣重要。同時(shí),讓她和大哥進(jìn)行良性競(jìng)爭(zhēng),變得更加努力、更有動(dòng)力學(xué)習(xí)。

      孫若兮的媽媽說(shuō):

      孩子學(xué)了記憶拳收獲很大。我們平時(shí)沒(méi)有時(shí)間陪伴、輔導(dǎo)孩子,她現(xiàn)在學(xué)習(xí)能力增強(qiáng),我們感到很欣慰。同時(shí)這里的教練盡心負(fù)責(zé),對(duì)孩子的幫助也很大。希望孩子未來(lái)可以走“正確”的道路,包括她的學(xué)習(xí)以及個(gè)人品行方面。因?yàn)槿说乃枷胧芪幕潭鹊挠绊?,所以,我們希望孩子可以繼續(xù)學(xué)習(xí)記憶拳課程。


      學(xué)員李紫軒是本期訓(xùn)練中年齡的孩子,學(xué)習(xí)進(jìn)度很快,認(rèn)知理解能力很好,是孩子們的榜樣。在訓(xùn)練過(guò)程有偶爾出現(xiàn)過(guò)“飄飄然”的自滿狀態(tài),經(jīng)過(guò)教練和家長(zhǎng)的共同引導(dǎo),他很快就端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。李紫軒的身體柔韌性略遜一籌,通過(guò)教練的重點(diǎn)糾正,其柔韌性和工作的規(guī)范性有了很大的提升,一直是其他小朋友的正面榜樣。


       學(xué)員李紫鈺是學(xué)員李紫軒的妹妹。她是一位很文靜的小朋友,起初,當(dāng)看到大哥學(xué)的比她快比她好的時(shí)候,有些不自信和自我懷疑,導(dǎo)致聲音背誦的音量較小。教練與她進(jìn)行反復(fù)復(fù)習(xí)、練習(xí), 并通過(guò)單獨(dú)展示等方式培養(yǎng)她的自信心,到后期,她不僅跟上了學(xué)習(xí)進(jìn)度,自信心也有了明顯提升,能夠勇于發(fā)問(wèn),并且背誦的聲音更也洪亮了許多,在抽考環(huán)節(jié)反應(yīng)速度非???。

      李紫軒、李紫鈺的媽媽說(shuō):

      作為兩個(gè)孩子的家長(zhǎng),在教育方面也有讓我們手足無(wú)措的時(shí)候。學(xué)習(xí)了中華記憶拳后,孩子們能夠?qū)W以致用,平時(shí)做游戲的時(shí)候,孩子會(huì)提到要做成語(yǔ)接龍的游戲,在回家的路上看到什么事情、事物,也會(huì)用到所學(xué)的成語(yǔ),這是讓我覺(jué)得很驚喜的。希望孩子未來(lái)可以更上一層樓,發(fā)揮自身的價(jià)值。

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