章名濤是我國著名的電機工程專家，電機工程教育家，中國科學(xué)院學(xué)部委員（院士）。他為我國的教育事業(yè)做出了畢生的貢獻。
章名濤1907年出生于北京，從小就懷抱"科學(xué)救國"的志向。1927年獲英國紐加索大學(xué)學(xué)士學(xué)位；1929年獲英國曼徹斯特工業(yè)大學(xué)碩士學(xué)位；1930年學(xué)成歸國后任職于杭州浙江大學(xué)工學(xué)院電機工程系副教授；1932年到清華大學(xué)籌建電機系。
在清華期間，章名濤全身心地致力于電機系的發(fā)展和建設(shè)工作，他提出并實施了很多富有前瞻性的舉措，對電機系和我國電機工程技術(shù)的發(fā)展做出了極大的貢獻。在那時，電機系只有電力和電訊兩個組，但在他的帶領(lǐng)下，電機系逐步發(fā)展了一些新的學(xué)科并建立了新的教研組，專業(yè)學(xué)科配置逐步完善，及時地適應(yīng)了我國電力工業(yè)發(fā)展的現(xiàn)實需求。
同時，為了能結(jié)合當時學(xué)生的情況進行教學(xué)，章名濤還編寫了英文版《電機學(xué)》，得到了國內(nèi)外的贊譽，在國內(nèi)各高等學(xué)校和電機工程技術(shù)界廣泛使用。他還先后教過電工原理、微分方程、直流電機、交流電機、電力傳輸、配電工程、發(fā)電廠、電磁測量、電機設(shè)計及制造、電機電磁場等十幾門課。
除重視理論教學(xué)外，章名濤還很重視培養(yǎng)學(xué)生的實際能力，他認為："只知原理，不會實際操作，不能成為真正的工程師"。因此，他在講授完電機設(shè)計課程后，總要讓學(xué)生實地去設(shè)計并參與制造。除此之外，他對于青年教師更要求從基本功訓(xùn)練起。章名濤親自動員，然后請有水平、有經(jīng)驗的教師主講有關(guān)電工、電子各種儀器的性能和使用方法、數(shù)據(jù)處理、誤差分析、如何寫實驗報告以及實驗中的安全等問題。大家不僅參加聽課，而且按照嚴格的要求從頭到尾做好實驗，并在下一個學(xué)期實際指導(dǎo)學(xué)生，然后做出總結(jié)。這些經(jīng)驗總結(jié)在之后逐步形成了電機系各實驗室的實驗規(guī)范和實驗室守則。
"治學(xué)嚴謹，為人清正"是章名濤教書育人的名言，把自己的學(xué)識留給后人，為祖國的建設(shè)發(fā)出自己最后的光和熱，他的一生都貢獻給了祖國的電機發(fā)展和教育事業(yè)。
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