近年來(lái)，相關(guān)國(guó)家政策的出臺(tái)及AI、大數(shù)據(jù)等互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)迭代，使得教育智慧化成為趨勢(shì)。而近期5G技術(shù)正式啟動(dòng)商用，行業(yè)也開(kāi)始積極探索5G在教育中的應(yīng)用方向，例如利用5G的特性來(lái)解決教育直播中存在的卡頓、延遲等問(wèn)題。
近日，在中國(guó)移動(dòng)2019全球合作伙伴大會(huì)上，中國(guó)移動(dòng)與網(wǎng)易有道達(dá)成戰(zhàn)略合作，雙方將圍繞5G+智慧教育的創(chuàng)新與落地展開(kāi)合作。
教育部部長(zhǎng)陳寶生此前曾公開(kāi)表示，我國(guó)將在2020年底前啟動(dòng)建設(shè)10個(gè)以上“智慧教育示范區(qū)”。此次合作，網(wǎng)易有道與中國(guó)移動(dòng)還計(jì)劃聯(lián)合打造20所智慧校園標(biāo)桿校。
具體合作上，依托網(wǎng)易有道提供教育內(nèi)容、學(xué)習(xí)型智能硬件及AI技術(shù)、產(chǎn)能等方面的資源，結(jié)合中國(guó)移動(dòng)的5G網(wǎng)絡(luò)，雙方合力打造5G+智慧教室應(yīng)用場(chǎng)景下的雙師課堂、智慧作業(yè)解決方案以及新一代互動(dòng)教學(xué)智能終端產(chǎn)品；此外，雙方還將打造5G+個(gè)性化學(xué)習(xí)應(yīng)用場(chǎng)景創(chuàng)新，包括名師直播解決方案，及“5G智能詞典筆”一體化解決方案等。
“網(wǎng)易有道和中國(guó)移動(dòng)的合作是通信技術(shù)和智能教學(xué)技術(shù)、在線教育資源等多方面的高效結(jié)合，也是5G商用在教育領(lǐng)域的積極嘗試，可以推動(dòng)5G+智慧教育取得非常實(shí)質(zhì)性的落地。”中國(guó)移動(dòng)政企事業(yè)部教育行業(yè)拓展部負(fù)責(zé)人李穎介紹道。
網(wǎng)易有道副總裁金磊表示，此次網(wǎng)易有道與中國(guó)移動(dòng)合作標(biāo)志著中國(guó)5G智慧校園落地將加速推進(jìn)，通過(guò)技術(shù)的力量讓中國(guó)的校園少一些知識(shí)的鴻溝，從而惠及更多中國(guó)的學(xué)生。
今年8月，在網(wǎng)易有道2019在線教育新品發(fā)布會(huì)上，網(wǎng)易有道CEO周楓介紹了有道的四大產(chǎn)品矩陣：學(xué)習(xí)APPs、付費(fèi)直播課程、學(xué)習(xí)型硬件和AI基礎(chǔ)設(shè)施。
今年10月，剛剛在紐交所完成上市的網(wǎng)易有道已經(jīng)開(kāi)始在智慧教育領(lǐng)域發(fā)力。經(jīng)過(guò)多年布局，網(wǎng)易有道“軟件+硬件+AI”三位一體的在線教育版圖初見(jiàn)規(guī)模。
目前，在內(nèi)容層面，有道的教學(xué)課程資源覆蓋少兒、k12、大學(xué)、職場(chǎng)人群；在技術(shù)層面，有道也積累了大量專(zhuān)業(yè)教育領(lǐng)域大數(shù)據(jù)與豐富的AI技術(shù)開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)，包括圖像識(shí)別（OCR）、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)翻譯（NMT）、數(shù)據(jù)挖掘與分析、語(yǔ)言合成與識(shí)別等技術(shù)數(shù)據(jù)。
有道智云作為有道AI技術(shù)的云服務(wù)平臺(tái)，構(gòu)建了教育場(chǎng)景下的OCR能力矩陣（文字識(shí)別、公式識(shí)別、手寫(xiě)識(shí)別、拼音識(shí)別等）、基于NLP的英語(yǔ)作文批改、針對(duì)兒童學(xué)習(xí)場(chǎng)景的語(yǔ)音識(shí)別和合成、以及口語(yǔ)評(píng)測(cè)學(xué)習(xí)等能力，覆蓋在線教育的翻譯、識(shí)別、批改等場(chǎng)景，為教育行業(yè)提供一站式AI解決方案。
有道智云智慧作業(yè)系統(tǒng)試點(diǎn)現(xiàn)場(chǎng)
據(jù)介紹，有道智云-智慧作業(yè)解決方案已在北京、浙江、江西等多省市地區(qū)落地，合作學(xué)校超過(guò)30家。該方案可以實(shí)現(xiàn)紙質(zhì)手寫(xiě)筆跡客觀題自動(dòng)批改，主觀題閱卷式批量批改；學(xué)生即時(shí)獲取錯(cuò)題反饋，并有針對(duì)性推送練習(xí)題；教師可以隨時(shí)獲取班級(jí)學(xué)情分析等功能；該方案的K12場(chǎng)景拼音識(shí)別OCR服務(wù)平臺(tái)，準(zhǔn)確率達(dá)92%，自動(dòng)識(shí)別時(shí)間小于0.1s。
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