量體裁衣是高級(jí)時(shí)裝必經(jīng)的一道程序，由專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)師、高級(jí)工人根據(jù)客戶(hù)的具體需求與客觀條件提出完整的設(shè)計(jì)方案，幫助人們完成個(gè)性服飾造型，其成本大大高于批量生產(chǎn)、千人一面的普通成衣。可正因?yàn)槿绱?，高?jí)服裝將穿衣者的個(gè)性、獨(dú)特性表達(dá)出來(lái)，才會(huì)使穿衣者合體、合形、合意。
作為電力企業(yè)，對(duì)于安全教育幾乎是年年月月不斷檔地進(jìn)行著；不論是針對(duì)本企業(yè)職工的，還是走出企業(yè)向社會(huì)各界宣傳的，而實(shí)際的成效并不是很樂(lè)觀，特別是對(duì)外的安全教育可以說(shuō)是事倍功半。究竟怎樣才能使安全教育行之有效的呢？
個(gè)人認(rèn)為，電力安全教育是否能夠達(dá)到實(shí)效，關(guān)鍵在于是否能做到“量體裁衣”。作為安全教育的策劃者和主講者，事前應(yīng)充分了解受眾的具體情況和需求，針對(duì)不同受眾的實(shí)際情況，因人而異制定的、對(duì)受者有效的方案，才是最佳的方案。
對(duì)于廠礦企業(yè)有一定電力知識(shí)概念的人員，應(yīng)針對(duì)該企業(yè)生產(chǎn)特性使職工明確安全檢查、規(guī)范操作、缺陷消除的重要性，特別是要加強(qiáng)其在事故狀態(tài)下保障人身、設(shè)備安全，防止事故擴(kuò)大的意識(shí)和能力，懂得如何從容應(yīng)對(duì)、忙而不亂、有條不紊地處理事故，以縮小事故影響、減少事故損失。
對(duì)于兒童，安全教育應(yīng)以防范和規(guī)避危險(xiǎn)為主。根據(jù)兒童的接受能力，不能簡(jiǎn)單地言之線路、設(shè)備等專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，可以結(jié)合日常生活情景，組織人員編排小劇本、制作漫畫(huà)、幻燈，以具象、生動(dòng)、易懂的方式加深對(duì)安全用電的認(rèn)識(shí)，讓兒童們知道哪些地方帶電、什么東西能傳電，認(rèn)識(shí)電力警示標(biāo)志、了解電流可能對(duì)人體造成的傷害等，使他們學(xué)會(huì)自我保護(hù)，避免發(fā)生意外。
對(duì)于空巢、獨(dú)居老人，可以在社區(qū)、公園、晨練點(diǎn)、老年大學(xué)等老人相對(duì)集中的場(chǎng)所進(jìn)行用電安全宣傳，敦促他們及時(shí)淘汰陳舊偽劣的家用電器、學(xué)會(huì)家用電器的安全使用、懂得在緊急情況下關(guān)閉總電源等，而大幅展板、上門(mén)講解比簡(jiǎn)單地發(fā)放紙小、字小的宣傳單更為適合。
就像量體裁衣的成本高于流水線作業(yè)一樣，電力安全教育的“量體裁衣”投入肯定高于千人一面、千年不變的傳統(tǒng)安全教育方式。但相對(duì)于安全事故所造成的人身財(cái)產(chǎn)損失和負(fù)面效應(yīng)，以電力企業(yè)的“小”投入可以換來(lái)社會(huì)的“大”回報(bào)，換來(lái)供用電雙方的和諧共處。（施曉潔）
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